Mahasiswa KPI UINSA Kenalkan Realita Media Massa lewat Edukasi dan Penelitian
- Istimewa
Surabaya, VIVA Jatim – Mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya (UINSA) Angkatan 2023 dari Kelompok 1 sukses melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat di SDN Jemursari I. Kegiatan ini mengangkat tema 'Realita Media Massa Saat Ini di Era Media Sosial' dalam bentuk penelitian dan pengabdian masyarakat, dengan pendekatan Perspektif Komunikasi Massa.
Kegiatan yang berlangsung dengan antusias ini bertujuan untuk mengenalkan kepada siswa sekolah dasar tentang pentingnya memahami media massa dan media sosial, sekaligus membangun kesadaran kritis dalam penggunaannya.
Tujuan Pembelajaran yang Ditekankan:
- Siswa mengenal perbedaan antara media massa dan media sosial.
- Siswa memahami pengaruh media terhadap masyarakat, baik secara positif maupun negatif.
- Siswa dilatih untuk berpikir kritis serta bijak dalam menggunakan media sosial.
- Siswa diajak belajar cara sederhana melakukan penelitian dan kontribusi sosial melalui media.
Dengan metode edukasi interaktif dan pendekatan komunikatif, para mahasiswa menyampaikan materi seputar:
Apa Itu Media Massa dan Media Sosial?
Anak-anak dikenalkan pada media massa seperti televisi, radio, koran, dan majalah, serta media sosial seperti YouTube, TikTok, WhatsApp, dan Instagram. Tujuannya agar mereka memahami fungsi dan karakter masing-masing media.
Apa Saja Pengaruh Media?
Mahasiswa menjelaskan dampak positif media seperti sarana informasi, edukasi, dan hiburan, sekaligus memperingatkan dampak negatif seperti hoaks, cyberbullying, dan kecanduan gawai.
Belajar Meneliti Secara Sederhana:
Dalam kegiatan Penelitian Mini: "Media Favorit Teman-Teman", siswa diminta mewawancarai lima teman mereka tentang media yang paling sering digunakan. Hasil penelitian ini kemudian disusun dalam tabel dan dipresentasikan di kelas.
Pengabdian Masyarakat Sederhana:
Proyek kreatif “Jadi Teman Bijak Media” mengajak siswa membuat poster bertema bijak bermedia sosial dan menyebarkan pesan positif di lingkungan sekolah.
Kesimpulan dan Refleksi:
Kegiatan ini menanamkan nilai bahwa media dapat menjadi alat pembelajaran dan pemberdayaan jika digunakan dengan bijak. Bahkan, anak-anak usia sekolah dasar pun dapat menjadi agen perubahan melalui media.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa KPI UINSA tidak hanya mengimplementasikan teori komunikasi massa yang telah dipelajari, tetapi juga memberikan dampak nyata kepada masyarakat, khususnya generasi muda. Dengan pendekatan yang menyenangkan dan edukatif, pengabdian ini menjadi langkah awal bagi siswa SDN Jemursari untuk menjadi pengguna media yang cerdas dan bertanggung jawab.
